การใช้เทคนิค 5W1H ผ่านการออกแบบเป็นบอร์ดคีย์เวิร์ด และบัตรคำสถานการณ์ต่าง ๆ ให้นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ เหตุการณ์ของเนื่อเรื่อง ผ่านเกมเพื่อกระตุ้นและการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในชั้นเรียน
นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ เหตุการณ์ต่าง ๆ ในเนื้อเรื่อง เพื่อให้พัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของเรื่องได้อย่างเข้าใจตามภาษาของตนเองได้ดีขึ้น
